Un cambio de perspectiva
Me.talk transforma la dinámica tradicional de las reuniones entre padres y docentes. En lugar de ser un espacio conducido por los adultos, son los chicos quienes toman la palabra, guiando el encuentro y compartiendo con orgullo su recorrido de aprendizaje.
Este formato invita a verlos como protagonistas, capaces de reflexionar sobre lo que aprenden, cómo lo hacen y por qué eso es importante. Y lo más valioso: lo hacen con voz propia.

Protagonistas del proceso
Todo comienza con un ejercicio de autoconocimiento. Cada estudiante se describe a sí mismo como aprendiz, una maestra lo acompaña en este recorrido y selecciona trabajos significativos que dan cuenta de sus avances, desafíos y logros. Ellos deciden qué materias presentar, qué evidencias mostrar y qué quieren contar.
No se trata solo de mostrar resultados, sino de construir un relato personal del propio camino.

Un encuentro con sentido
Me.talk también resignifica el rol de las familias. Ya no son sólo oyentes: se convierten en participantes activos, involucrados y atentos al proceso de sus hijos. Este tipo de encuentros genera un espacio de diálogo genuino entre docentes, estudiantes y familias, donde se fortalecen los vínculos y se construyen puentes de comunicación que trascienden el aula.